Pauta de Desempeño de objetivos
Nombre:Los Eficaces Curso :2B
Num Actividades
1 El equipo logro organizar un buen proyecto
2 Hubo buen resultado despues de lo hecho
3 Se vio un buen trabajo del equipo
4 Se realizo el pryecto esperado por el equipo proyecto realizado por el equipo
5 Se vio reflejado en el resultado el trabajo de cada integrante
6 Los niños qe daron contentos despues de lo realizado
7 Se cumplio el objetivo de cada integrante
lunes, 28 de junio de 2010
Pautas de Desempeño del Equipo
Pauta de Desempeño del equipo
autoevaluacion
Nombre :Los eficaces Curso :2B
Num Actividades
1 Cada integrante del equipo cumplio bien sus tareas
2 Hubo buena organizacon del proyecto
3 Las parvularias mostraron interes en el trabajo realizado
4 Los Niños se vieron entretenidos en lo hecho
5 Se vio interes por parte de los integrantes del jardin
6 Los integrantes savian lo que tenian que aser
7 La responsabilidad fue uno de los grande meritos del equipo
Pauta de Desempeño del Equipo
beneficiarios
Nombre:Los Eficaces Curso :2B
Num Actividades
1 Las puertas del jardin siempre estuvieron abiertas para el equipo
2 Siempre hubo respeto entre los integrantes y las parvularias
3 Hubo buena organisacion del preyecto
4 Hubo buena disposicion del trabajo
5 Fue interesante el proyecto
6 Siempre se tuvo contacto con el equipo
7 A lo niños les gusto el trabajo realizado
autoevaluacion
Nombre :Los eficaces Curso :2B
Num Actividades
1 Cada integrante del equipo cumplio bien sus tareas
2 Hubo buena organizacon del proyecto
3 Las parvularias mostraron interes en el trabajo realizado
4 Los Niños se vieron entretenidos en lo hecho
5 Se vio interes por parte de los integrantes del jardin
6 Los integrantes savian lo que tenian que aser
7 La responsabilidad fue uno de los grande meritos del equipo
Pauta de Desempeño del Equipo
beneficiarios
Nombre:Los Eficaces Curso :2B
Num Actividades
1 Las puertas del jardin siempre estuvieron abiertas para el equipo
2 Siempre hubo respeto entre los integrantes y las parvularias
3 Hubo buena organisacion del preyecto
4 Hubo buena disposicion del trabajo
5 Fue interesante el proyecto
6 Siempre se tuvo contacto con el equipo
7 A lo niños les gusto el trabajo realizado
pauta de Autoevalucion individual
Pauta de Co-Evaluación
Nombre:Camila Calixto cargo: coordinadora
Nº Actividades
1 Hizo las tareas que se les pedia
2 Busco información necesaria
3 Se esforzó por hacer sus tareas que se le pedian
4 Organizo bien al equipo
5 Dio bien las intrucciones
6 Se preocupo del trabajo hecho por cada integrante
7 Se mantuvo siempre en contacto con el profesor
.
Pauta de Co-Evaluación
Nombre:Camila Vargas cargo:subcoordinadora
Nº Actividades
1 Hizo las tareas que se les pedia
2 Busco información necesaria
3 Se esforzó por hacer sus tareas que se le pedian
4 Se mantuvo siempre en contacto con el profesor
5 Cuando falto la coordinadora tomo bien el cargo
6 Ayudo siempre a organizar el equipo
7 Mantuvo al equipo trabajando
Pauta de Co-Evaluación
Nombre:Loreto Marin cargo : secretaria
Nº Actividades
1 Hizo las tareas que se les pedia
2 Busco información necesaria
3 Se esforzó por hacer sus tareas que se le pedian
4 Se mantuvo siempre en contacto con el profesor
5 Ayudo en el orden del equipo
6 Mantuvo en orden al equipo 7
7 Se mantuvo atenta a lo dicho por el profesor
Pauta de Co-Evaluación
Nombre :Jose Barrientos cargo: N-tic
Nº Actividades
1 Busca información necesaria sobre PSS
2 Actualizo el blog o el site web del equipo
3 Busco información necesaria
4 Descargo todas las pautas necesarias
5 Hizo las tareas que se les pedia
6 Informó al equipo sobre los puntos de la pautas entregadas por el profesor
7 Se esforzó por hacer sus tareas que se le pedian
Pauta de Co-Evaluación
Nombre :Macarena Vidal Cargo: relacionadora publica
Nº Actividades
1 Hizo las tareas que se les pedia
2 Busco información necesaria
3 Se esforzó por hacer sus tareas que se le pedian
4 Se mantuvo siempre en contacto con el profesor
5 Ayudo en la buena organización del equipo
6 Se mantuvo atenta a lo dicho por el profesor
7 Hablo con el profesor cada ves que el equipo tenia un problema
Nombre:Camila Calixto cargo: coordinadora
Nº Actividades
1 Hizo las tareas que se les pedia
2 Busco información necesaria
3 Se esforzó por hacer sus tareas que se le pedian
4 Organizo bien al equipo
5 Dio bien las intrucciones
6 Se preocupo del trabajo hecho por cada integrante
7 Se mantuvo siempre en contacto con el profesor
.
Pauta de Co-Evaluación
Nombre:Camila Vargas cargo:subcoordinadora
Nº Actividades
1 Hizo las tareas que se les pedia
2 Busco información necesaria
3 Se esforzó por hacer sus tareas que se le pedian
4 Se mantuvo siempre en contacto con el profesor
5 Cuando falto la coordinadora tomo bien el cargo
6 Ayudo siempre a organizar el equipo
7 Mantuvo al equipo trabajando
Pauta de Co-Evaluación
Nombre:Loreto Marin cargo : secretaria
Nº Actividades
1 Hizo las tareas que se les pedia
2 Busco información necesaria
3 Se esforzó por hacer sus tareas que se le pedian
4 Se mantuvo siempre en contacto con el profesor
5 Ayudo en el orden del equipo
6 Mantuvo en orden al equipo 7
7 Se mantuvo atenta a lo dicho por el profesor
Pauta de Co-Evaluación
Nombre :Jose Barrientos cargo: N-tic
Nº Actividades
1 Busca información necesaria sobre PSS
2 Actualizo el blog o el site web del equipo
3 Busco información necesaria
4 Descargo todas las pautas necesarias
5 Hizo las tareas que se les pedia
6 Informó al equipo sobre los puntos de la pautas entregadas por el profesor
7 Se esforzó por hacer sus tareas que se le pedian
Pauta de Co-Evaluación
Nombre :Macarena Vidal Cargo: relacionadora publica
Nº Actividades
1 Hizo las tareas que se les pedia
2 Busco información necesaria
3 Se esforzó por hacer sus tareas que se le pedian
4 Se mantuvo siempre en contacto con el profesor
5 Ayudo en la buena organización del equipo
6 Se mantuvo atenta a lo dicho por el profesor
7 Hablo con el profesor cada ves que el equipo tenia un problema
Pauta de autoevaluacion del equipo
Pauta de auto-Evaluación
Nombre:Camila Calixto cargo: coordinadora
Nº Actividades
1
2
3
4
5
6
7
.
Pauta de auto-Evaluación
Nombre:Camila Vargas cargo:sub coordinadora
Nº Actividades
1
2
3
4
5
6
7
Pauta de auto-Evaluación
Nombre: Loreto Marin cargo:secretaria
Nº Actividades
1
2
3
4
5
6
7
Pauta de auto-Evaluación
Nombre:Macarena Vidal cargo: relacionadora publica
Nº Actividades
1
2
3
4
5
6
7
Pauta de auto-Evaluación
Nombre: José Barrientos cargo: N-Tic
Nº Actividades
1 Realiza las tareas que se le pedían
2 Actualiza el blog o site web del equipo
3 Busque información necesaria sobre el PSS
4 Informe al equipo sobre los puntos dados a la pauta del trabajo
5 Baje la pauta del profesor y de la nvie correctamente
6 Colabore con mi equipo de trabajo durante la pauta
7 Me esforcé para hacer mis tareas dadas
Nombre:Camila Calixto cargo: coordinadora
Nº Actividades
1
2
3
4
5
6
7
.
Pauta de auto-Evaluación
Nombre:Camila Vargas cargo:sub coordinadora
Nº Actividades
1
2
3
4
5
6
7
Pauta de auto-Evaluación
Nombre: Loreto Marin cargo:secretaria
Nº Actividades
1
2
3
4
5
6
7
Pauta de auto-Evaluación
Nombre:Macarena Vidal cargo: relacionadora publica
Nº Actividades
1
2
3
4
5
6
7
Pauta de auto-Evaluación
Nombre: José Barrientos cargo: N-Tic
Nº Actividades
1 Realiza las tareas que se le pedían
2 Actualiza el blog o site web del equipo
3 Busque información necesaria sobre el PSS
4 Informe al equipo sobre los puntos dados a la pauta del trabajo
5 Baje la pauta del profesor y de la nvie correctamente
6 Colabore con mi equipo de trabajo durante la pauta
7 Me esforcé para hacer mis tareas dadas
sábado, 26 de junio de 2010
lunes, 21 de junio de 2010
Identifique las principales fortalezas del equipo y del Proyecto Servicio
- El ambiente agradable que se establece entre el grupo, hace una sana convivencia y un trabajo mas eficaz
- El buen manejo de las herramientas digitales, como por ejemplo site, blog, google docs, etc.
- La superación que esta teniendo el equipo en el avance del proyecto.
Identifique las principales debilidades del equipo y del Proyecto Servicio
- La falta de compromiso en algunos integrantes del Equipo para con el Proyecto
- La falta de disposición en algunos integrantes del Equipo para con el Proyecto
- La falta d creatividad en el grupo de trabajo.
Identifique las principales oportunidades del Proyecto
- Diversión en los niños de la institución
- Que los niños se lleven un buen ejemplo y recuerdo de los integrantes del Equipo
- La oportunidad de aprender a tratar con menores de edad.
Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto
- Que el Servicio no sea del Agrado de los niños
- La falta de algun integrante del Equipo el dia del Servicio
- La falta de tiempo para concretar el proyecto.
- El ambiente agradable que se establece entre el grupo, hace una sana convivencia y un trabajo mas eficaz
- El buen manejo de las herramientas digitales, como por ejemplo site, blog, google docs, etc.
- La superación que esta teniendo el equipo en el avance del proyecto.
Identifique las principales debilidades del equipo y del Proyecto Servicio
- La falta de compromiso en algunos integrantes del Equipo para con el Proyecto
- La falta de disposición en algunos integrantes del Equipo para con el Proyecto
- La falta d creatividad en el grupo de trabajo.
Identifique las principales oportunidades del Proyecto
- Diversión en los niños de la institución
- Que los niños se lleven un buen ejemplo y recuerdo de los integrantes del Equipo
- La oportunidad de aprender a tratar con menores de edad.
Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto
- Que el Servicio no sea del Agrado de los niños
- La falta de algun integrante del Equipo el dia del Servicio
- La falta de tiempo para concretar el proyecto.
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